百里祭英烈,被骂形式主义,没苦硬吃?

2026-04-06 15:05:34

4月3日,宁夏固原组织2000多名初高中以及小学生“徒步百里祭英烈”活动,被央视新闻、中青报等报道,登上热搜,引发全国热议。

这场被官方定性为“行走的思政课”,“最好爱国教育”的活动,最初两天得到全国绝大多数网友的盛赞。

许多家长盛赞当地长期保留这些“爱国主义教育的火种”,一些外地家长都羡慕固原当地多年坚持这最有意义的爱国一课。

不过从今天开始,针对固原组织的这场包括大量小学生参加的“徒步百里祭英烈”活动,批评和质疑的声音开始增多。

梳理负面舆论,可以发现少量网友的批评理由非常集中,主要体现在三个方面。

第一,部分民众认为对英烈的热爱和崇敬发乎于心,不同人可以选择不同的缅怀与纪念方式。

强制组织所有学生统一参与的“徒步百里”活动,强行将每个个体的“缅怀”,用一致远行来呈现,明显“形式主义”。

第二,部分民众认为这数千名师生的生活环境大不同不过,遭遇的困难也和百年前大不同,用徒步百里的方式,来教育孩子道理,这种“强行受苦”的苦难教育,属于“没苦硬吃”。

第三,部分民众认为超百里的徒步,长期锻炼的青壮年也需要专业指导和训练才能做到,强行让所有小学生参与这项活动,强度过大,儿童身体有“吃不消”的风险。

以上“三种”杂音的出现,进一步催生部分官媒与部分官媒,今天对这些“批评者”进行批判。

一场弘扬正能量的爱国教育课,就这样成了“争议事件”。

只是压制“批评声音”,是无法让大众都心服口服的,还是要梳理和分析这场“爱国教育”宣传被质疑的根由,才能团结凝聚更多人心。

宁夏固原“徒步百里祭英烈”活动,在4月3号被几家官媒报道后,我认为部分批评与质疑的产生,与过于“宏大而片面”的报道有关。

比如当天的所有大型媒体,都强调不同小学,不同中学,不同高中的三千多名师生,跨月区县,全员凌晨四点半出发,“徒步108里”,到烈士陵园祭奠英烈。

这种“大部队”的集体行动,报道起来气势恢宏,但是如果代入每个一二年级小学生,凌晨徒步108里去祭奠,强度是否过大?

108里是54公里,一个成年人,经过专业训练,也需要13小时,才能完成超过50公里的徒步行程。

大家可以代入一下,你所居住的城区,距离相邻的县,甚至相邻城市的亲戚家,车程大概54公里。

你开车跑高速一个多小时才到,你想象一下自己背着背包,步行54公里走过去是什么情景?

绝大多数人到中年的人,回想过去一生的经历,似乎没有那一天是“连走13小时,步行54公里”的吧?

更何况接近3000中小学生,都完成这样的行动呢?

所以即便这是多家顶级官媒的报道,我也在前天开始,也产生一丝质疑了,用两天时间,查了当地坚持30多年的这项“徒步百里祭英烈”的细节,才能一一击溃各项质疑。

首先,多家官媒的报道有一个明显疏漏,强调学生们凌晨四点五十从学校集合出发,然后早晨十一点,就整齐划一的在烈士陵园进行集体缅怀纪念仪式了。

那么三千学生是在6小时左右,就完成“徒步108里”?这恐怕超越国家健将的实力了。

实际上,固原当地“高中生集合的校园”,到烈士陵园,总行程是27公里。

这个活动指的是高中生早晨步行27公里去祭奠,修整后,下午和晚上,原路返回校园。

总行程确实是54公里,不过是分两个时段中间长时间修整和补充体力,最终完成的。

高中生的行程,是上午六小时,徒步27公里,按照高中生接近成年人的步幅,大约是4万步,这个强度,保持锻炼的高中生,有难度,但咬咬牙是能做到的。接着在烈士陵园祭奠和中午修整后,下午两点左右出发,用七小时,更慢一些的速度,在晚上九点左右返回学校,然后各回各家。

了解到这样的细节,我们才能接受这样的【强度】,对于长期坚持体育锻炼,符合国际教育部门要求的高中生体质,有困难,但咬咬牙吃吃苦能实现,并不会伤害身体。

另外,当地政府组织这样的爱国主义活动,有警车开道,医疗配套与公共服务全程跟进,所以并不会有伤害孩子身体的情况出现。

但以上细节,似乎都是说“高中生往返27公里”,并不能击溃部分网友质疑“小学生身体伤害过大”的言论。

实际上,这也是各家媒体报道“春秋笔法”导致的争议。

几家官媒都报道了“徒步百里祭英烈”活动,小学生、初中生、高中生在不同的集合地出发。

各家都没报道,网上引发争议后,当地才澄清的是,只有高中生出发的地点,距离烈士陵园才是27公里。

这些学校长期坚持安排体育锻炼,身体素质和年龄都接近成年人标准的高中生,徒步往返累计54公里。

实际上,这场活动中,小学生汇集地到烈士陵园,往返8公里,初中生汇集地到烈士陵园,往返十几公里。

很显然,固原当地组织这场“徒步百里祭英烈”活动超过三十年,既有“重走长征路,致敬先辈英烈”的爱国教育意义,也兼顾了不同年龄段孩子的实际身体状况,做到了教育与关爱兼顾。

只是部分媒体“三千中小学生徒步108里祭奠英烈”的宏大叙事,当大家代入小学儿童时,确实容易闹出争议误会!

放眼全国,无论从身体健康还是心灵教育方面,让中小学生按自身体质略微负累的强度,去重走长征路,切身体会革命先烈的艰辛。

同时也让他们切身体会,那些先烈里,也有十五六岁的娃娃兵。

一年一次这样的洗礼,对身体的冲击,最多不超过一场半马,所以质疑伤害身体的声音不应该双标!

当然,如何让“宏大叙事”,兼顾大众的“代入式感受”,如何避免春秋笔法引发的争议,也是需要破局的命题!

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